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武汉工程大学近2年选修课开展情况
2018-01-01 09:58  

武汉工程大学近2年选修课开展情况

本科培养方案中,各学科培养方案学分统计如下表所示。

全校各学科培养方案本科专业培养方案学分统计表

学科

必修课学分比例

选修课学分比例

实践教学学分比例

学科

必修课学分比例

选修课学分比例

实践教学学分比例

哲学

--

--

--

理学

91.68

8.32

29.75

经济学

92.23

7.77

24.93

工学

91.70

8.26

29.82

法学

91.57

8.43

21.69

农学

--

--

--

教育学

--

--

--

医学

92.71

7.29

27.05

文学

90.91

9.09

27.27

管理学

91.53

8.47

29.69

历史学

--

--

--

艺术学

90.56

9.44

36.85

 

多年来,学校构建了以通识教育课程—学科基础课程—专业课程为主线的课程体系,并按照“分类指导、分层建设”的总体原则进行建设。通识教育课程包括公共基础课、素质必修课和素质选修课。其中,公共基础课包含思政类、体育类、计算机类、英语类、数学类、物理类等课程模块。素质必修课包含“形势政策与廉洁教育”、“大学生职业发展”、“就业指导与创业基础”等课程。学科基础课包括各专业大类培养阶段的共有学科基础课程,强调课程融合,贯彻大类培养。专业课程分为专业主干课和专业方向课,方向课要求开设数量为学生此环节应修学分所对应课程数2倍的课程供学生选修。本学年,学校共开设本科生公共必修课、公共选修课、专业课共1,779门、4,945门次。

近两学年班额统计情况详见下表。

近两学年班额统计情况

班额

学年

公共必修课(%

公共选修课(%

专业课(%

30人及以下

本学年

3.86

7.5

23.35

上学年

63.39

9.41

25.68

31-60

本学年

44.65

9.38

40.19

上学年

16.58

67.5

36.77

61-90

本学年

16.69

8.12

20.4

上学年

20.64

4.26

20.08

90人以上

本学年

34.8

75

16.06

上学年

62

18.82

17.46

【注】:1.此表不统计网络授课。

 

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