（一）招生对象及考生报名须知：

1、拥护四项基本原则，遵纪守法。

2、高中、中等专业学校的毕业生，具有高中文化程度及同等学历的在职人员、社会青年。

3、身体健康、无生理缺陷、视力正常，无色盲、色弱。

4、参加我校艺术类专业考试的考生需填写或提供下列材料：

（1）我校分专业招生，考生报考时需注明报考专业，并注明服从调剂。

（2）填写报名表和准考证（由我校统一印制）。要求：字迹清楚，信息准确。

（3）提供近期同一底版、一寸免冠照片2张，贴在报名表、准考证指定的位置。

（4）出示本人身份证和省招办或省教育考试院发放的参加全国普通高校招生统一考试的准考证。没有则需出示中学或单位出具的介绍信。

（5）考生进考场时必须携带专业准考证、高考准考证、身份证和相关有效证件以备检查。考生在考试中如被发现有舞弊行为，立即取消我校专业考试资格，并通报该生所在学校和所在省考试院。

（二）招生地区、招生计划及专业考试安排

我校2015年面向江苏、山西、河北、安徽、湖北、湖南、广东、广西、福建等九省、区招收产品设计专业、环境设计专业、视觉传达设计专业和动画专业艺术类本科生230名。分省招生计划根据各省报考情况确定，我校不接受考生跨省报名和考试。

根据湖北省、福建省、湖南省、广东省招办有关文件精神，招生院校不再单独举行艺术类专业考试，录取时以考生的省联考成绩为准。其他省份的专业考试安排见下表：

具体时间以各省考试院公布时间为准

（三）专业合格证与录取原则

1、参加我校艺术类专业考试的考生需符合下列条件方可取得我校专业合格证：

（1）总成绩达到我校合格分数线，同时所在省份的省专业联考合格；

（2）专业考试的单科成绩不能低于百分制的60分。

2、录取原则：

（1）招生专业为文理兼收；

（2）外语语种限考英语，英语成绩在录取时将作为重要参考依据之一；

（3）思想品德考核和体检合格；

（4）我校单独组织校考的省份，考生录取总成绩为文化总成绩的40%与校考专业总成绩的60%之和；其他省份考生专业总成绩以该考生所在省联考总成绩为准，按当地招生政策规定，择优录取，若无明确规定的，我校将按照考生文化总成绩的40%与专业总成绩的60%之和从高到低择优录取。

3、成绩查询方式：

参加我校举行专业考试学生成绩（不含湖北、福建、湖南、广东四省），将于2015年3月31日左右在武汉工程大学招生就业信息网上公布（网址：http://zbc.wit.edu.cn），公布时间为一周，若符合取得专业合格证的条件，我校将寄发专业合格证。

 

 

武汉工程大学艺术设计学院简介

自2001年创办工业设计专业以来，武汉工程大学艺术设计学院汇聚了一大批热爱艺术、善工设计的青年才俊，脚踏实地、为人师表、开拓创新、教书育人，怀揣激情和梦想，指导学生参赛荣获：德国红点奖、金犊奖、大师奖、大广赛奖、中国之星奖、中南之星奖、楚天创新奖等国内外设计大奖，一次次点亮荆楚大地冉冉升起的“设计之星”。十年磨一剑，学院在收获各类设计大奖的同时，培养和历练了一支优秀的教师团队，拥有包括教育部高校设计学类教指委委员、教育部新世纪优秀人才、国家级专家评委和武汉工程大学教学名师等在内的多名设计学类教育专家以及大批具有丰富教学经验的青年骨干教师。近五年来，先后承担和完成了包括国家青年社科基金、教育部新世纪优秀人才支持计划、湖北省社科基金研究项目、湖北省教育厅重点科技项目、武汉市社科基金项目等在内的多项国家和省部级重点科研项目。成果显著，获教育部新世纪优秀人才支持计划、获批“生态环境设计研究中心”湖北省高校重点人文社科基地立项建设，获湖北省教学成果奖二等奖和三等奖，获设计竞赛奖200余项，获发明专利2项，获实用新型专利7项，获产品外观设计专利300余项，发表科研教学论文200余篇，出版专著和教材20余部。

目前，学院开设6个本科专业（工业设计（工）、产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画、广告学（文）六个本科专业），在职教师55人，其中教授7人，客座教授16人，副教授14人，在校本科生1500余人。

学院对外交流频繁。与美、德、英、韩、荷兰、加拿大等国际著名设计院校在教学和科研方面保持长期联系与合作，具备当今国际视野下的设计艺术教育基本特征。学院毕业生基础扎实，动手能力强，知识全面且富有创新精神，深受用人单位欢迎。在“长江三角洲”和“珠江三角洲”建立了稳定的校外实践教学和就业基地，聘请了包括广东工业设计城、深圳杰美特科技有限公司、安徽五千年文博园等著名企业设计总监担任客座教授，聘请了包括德国包豪斯大学、美国宾夕法尼亚州立大学、韩国光州大学、清华大学、中央美术学院、同济大学、华中科技大学、武汉大学、首都师范大学、广州美术学院、武汉理工大学、湖北工业大学等国内外知名高校教授担任客座教授。

学院依托武汉工程大学“大化工”学科特色优势，结合自身专业特点不断加强跨学科交叉融合，注重培养学生的创新精神和创新能力，在加强专业基础教学的同时，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质；注重学习中外各民族和民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外美术与艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学的结合；培养学生敏锐观察生活的能力和为国家经济和文化建设做贡献的意识；营造活跃的学术气氛和良好的育人环境，建构起“艺术与工程技术”相结合的特色鲜明的教学研究型的设计学教育体系，为国家培养了大批优秀的设计学类高级应用型人才，为地方经济建设做出了应有贡献。

 

 

动画专业（招生人数：55人）

本专业培养较全面的动画理论知识、较扎实的动画策划、设计、创作、制作能力，同时拓展影视剪辑与特效、游戏动画制作等领域的专业知识，拓宽学生就业面。培养设计能力强、专业技术精、艺术素质高、研究领域新、覆盖领域广，具有国际视野的复合型应用人才。

本专业设置影视动画、工程动画两个专业方向。本专业学制四年，授予艺术学学士学位。

影视动画开设艺术与设计基础课程模块、动画基础与技法课程模块、影视理论与影视剪辑课程模块、影视动画美术造型课程模块、影视动画创作课程模块（含二维、三维制作）、游戏策划与美术设计课程模块（就业拓展模块）。本专业方向培养学生从事影视动画行业、影视行业、影视广告企业、游戏制作企业、媒体艺术机构等机构工作。

工程动画开设有艺术与设计基础课程模块、动画基础与技法课程模块、信息与交互设计课程模块、工程技术基础与仿真动画课程模块（含建筑游览动画）、剪辑与栏目包装课程模块（就业拓展模块）。学生主要从事工程仿真领域、建筑动画、数字娱乐、网络、游戏、交互界面设计、移动通讯应用服务、多媒体应用与内容制作、以及新闻和娱乐媒体等领域的工作。

 

产品设计专业（招生人数：65人）

本专业培养具备扎实的产品设计基础理论知识、良好的产品造型能力、文化创意产品设计专长、家具产品设计专长、家电产品设计专长、能在企事业单位、科研机构、设计公司等从事工业产品设计的应用型高级专门人才，应用型高级工程技术人才、高级管理人才。本专业毕业生应具备设计原创精神、勇于进取、积极创新，在拥有扎实的专业基础知识、宽阔的设计知识面之同时，也应有较强的动手实践能力。

本专业开设两个方向：产品设计方向和文化创意产品设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。

产品设计侧重培养具有产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，使学生熟练掌握各种工业产品开发与创新设计，了解人机工程学、设计方法学、产品形态语意、机械设计与制造、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为产品制造企业、机构培养应用型和研究型的产品设计人才。

文化创意产品设计侧重培养具有现代文化创意产品设计基础理论与专业技能的人才。利用计算机辅助设计、多媒体教学和工厂现场实习等教学手段，将课内教学与实践动手能力紧密结合，使学生熟练掌握各种工业文化创意产品的设计与开发，了解设计与文化、公共产品与导向标识、雕塑饰品与工艺品、家居产品、产品色彩与形态语意、人机工程学、机械设计基础、工程材料以及根据市场需要开展专项课程设计等方面的知识，为创意产业等机构培养应用型和研究型的产品设计人才。

 

视觉传达设计专业（招生人数：50人）

本专业培养的学生应具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识以及具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合创新时代需求的能力，具有包装设计与印刷专长、视觉信息设计专长和设计管理专长，能在专业设计领域、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传达设计方面的设计、教学、研究和管理工作的应用型人才。

本专业设置包装设计与印刷方向、视觉信息设计方向和设计管理三个专业方向。学制四年，授予艺术学学士学位。

视觉信息设计侧重培养学生在信息科技与艺术方面的整合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。信息设计是在信息时代经济、文化与科技的条件下，借助数字化的手段，以简洁优美的信息界面、产品或环境为媒介，为用户创造和谐的交互方式和体验的学科领域。

包装设计与印刷侧重培养具有包装系统设计与管理等方面的能力以及图文信息处理及印刷工艺原理方面知识，具备包装印刷企业管理及包装印刷产品质量检测能力，能在各类印刷企业和商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、工艺设计、生产实施、组织管理和科学研究的高级工程技术人才。

设计管理侧重培养学生在设计管理与艺术方面的整合能力以及设计组织、计划、控制为中心的综合管理能力。以及学习以设计项目为对象的系统管理方法，通过计划、组织、指导和控制等管理手段对设计资源进行合理配置，对设计项目全过程进行高效整合，综合协调及优化的学科领域。

 

环境设计专业（招生人数：60人）

本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境艺术设计教学、研究工作，在环境艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计、公共艺术设计等工作，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质的环境艺术应用型和研究型人才。

本专业开设三个方向：景观设计方向、室内设计方向、展示设计方向。学制四年，授予艺术学学士学位。

景观设计侧重培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事城市环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

室内设计侧重培养应用型室内设计人才，具有良好政治素质、职业道德和敬业精神；具有创新意识和团结协作精神；具有基础知识和扎实专业知识；具有高专业技能和实际工作能力；以市场需求为依据进行课程设计，系统掌握室内设计原理与装饰工程、家具设计专业技术及相应的实践能力，能从事室内设计、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。

展示设计侧重培养系统掌握展示空间设计基础理论知识，以建筑学和艺术设计学为依托，重点学习展示空间环境设计方法、装饰与陈设方法，学习会展设计布展施工与管理，具有较强设计实践能力，有较高的手绘和计算机辅助设计能力，具有丰富的想象能力和设计能力，能从事会展设计、室内空间环境设计、商品博览会、纪念馆、科技教育馆、商场商品陈设设计及满足本专业教学与研究工作需要的高素质应用型专业设计人才。